ContohJawaban Setiap jawaban ini tidak mengikat. Artinya, peserta didik dibenarkan dengan jawaban berbeda selama substansinya benar. 1. a. Berdiskusi secara bekelompok tentang struktur teks "sikap berbahasa para peserta didik". b. Menuliskan bagian-bagian berdasarkan tabel yang telah disajikan. Seperti di bawah ini. Bagian-Bagian Teks Isi
KompetensiDasar. 3.5 Mengidentifikasi informasi berupa permasalahan aktual yang disajikan dalam ceramah. 3.6 Menganalisis isi, struktur, dan kebahasaan dalam ceramah. 4.5 Menyusun bagian-bagian penting dari permasalahan aktual sebagai bahan untuk disajikan dalam ceramah. 4.6 Mengonstruksi ceramah tentang permasalahan aktual dengan memperhatikan kebahasaan dan menggunakan struktur yang tepat.
informasitentang kesamaan kesempatan dan aksi afirmatif. 4) Memberikan informasi tentang hukum pemerintah dan kebijakan internasional. 5) Meningkatkan keterampilan interpersonal. 6) Membuat kebijakan perusahaan, aturan dan regulasi. 7) Membangun kohesivitas dalam kelompok. 8) Memberikian iklim yang baik untuk belajar, pertumbuhan dan
Hadirinyang saya hormati, marilah kita panjatkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas limpahan rahmat dan hidayah-Nya kita dapat berkumpul di tempat ini dalam keadaan sehat wal afiat. Pada kesempatan kali ini, izinkan saya untuk sedikit memberikan informasi dan mengajak kepada hadirin
Kerangkaceramah yang baik memiliki ciri-ciri sebagai berikut. 1) Ceramah meliputi tiga bagian pokok, yaitu pengantar, isi, dan penutup. 2) Maksud dari ceramah diungkapkan dengan jelas. 3) Setiap bagian dalam kerangka ceramah hanya memiliki satu gagasan. 4) Bagian-bagian dalam kerangka ceramah harus tersusun secara logis. d. Menyusun Ceramah NoKeterampilan yang dinilai Skor Rubrik Jumlah Skor Persiapan Praktek (Menyiapkan alat Bahan) 30 1 20 10 Pelaksanaan Percobaan 2 30 20 10 Kegiatan akhir praktikum 30 3 20 10 - Alat-alat tertata rapih sesuai dengan keperluannya - Bahan-bahan yang digunakan tersusun dengan benar dan tepat - Kerapihan dan pengunaan Bahan-bahan tersedia di tempat . 156 442 132 30 301 271 208 230

contoh kerangka ceramah tentang hobi dan keterampilan